dimarts, 21 de juny del 2016
dijous, 16 de juny del 2016
Visitem l'edifici de secundària
Aquest dijous al matí, els alumnes de 1r d'ESO ens han fet de guies per l'edifici de secundària. Gràcies a ells, hem conegut les aules, el laboratori, el taller de tecnologia, la sala de professors... i tots aquells espais que a partir del mes de setembre compartirem amb ells i amb la resta de companys de secundària.
Ja tenim ganes que sigui el 12 de setembre!
divendres, 10 de juny del 2016
La nostra història
Estem a punt d'acabar aquest curs. A l'última sessió de tutoria hem presentat la història que, entre tots, hem anat vivint al llarg de tot l'any.
És... la nostra història!
dijous, 9 de juny del 2016
Disc de Newton
Aquest matí, en una de les darreres classes de Coneixement del medi natural d'aquest curs, hem estat elaborant el nostre disc de Newton per intentar entendre la composició de la llum.
dimarts, 7 de juny del 2016
La fàbrica jove
Aquest matí hem anat a conèixer "La fàbrica jove" al carrer Manel de Falla. L'educadora que ens ha rebut ens ha explicat el funcionament d'aquest servei adreçat als joves que tenim a la vila de Salt.
Ha sigut molt divertit perquè ho hem fet a través d'un joc de pistes; com que hem empatat, hem hagut de fer un parell de proves. Ens ha agradat molt!
Ha sigut molt divertit perquè ho hem fet a través d'un joc de pistes; com que hem empatat, hem hagut de fer un parell de proves. Ens ha agradat molt!
divendres, 3 de juny del 2016
Què ha passat?
- A cada taula, un de nosaltres s'ha encarregat d'observar una de les reaccions del vídeo i pensar què podria haver passat.
- Ens hem reunit tots el que havíem observat la mateixa reacció; ens hem explicat què havíem pensat i hem arribat a un acord que representés a tot el grup.
- Ho hem posat en comú els quatre grups.
- Depén del que ens passa, la nostra expressió va canviant. Es nota les emocions, el que sentim en aquell moment.
- És difícil interpretar les expressions fàcials.
- Ens faltava informació; no n'hi ha prou en veure la cara de la persona, caldria veure el context.
- A la vida real, hem de vigilar quan interpretem allò que veiem perquè ens podem equivocar i portar a malentesos.
divendres, 27 de maig del 2016
Entrevistem els nostres avis
En Taip, l'animador del projecte "Us ho expliquem", ens ha demanat que, com a última activitat del projecte, entrevistem els nostres avis, preguntant-los sobre la seva infantesa.
Divendres passat, com que ja teníem les entrevistes preparades, en vam entrevistar quatre.
Aquí teniu les fotografies que vàrem fer nosaltres mateixos, i clicant el logotip del projecte podreu veure els vídeos.
Divendres passat, com que ja teníem les entrevistes preparades, en vam entrevistar quatre.
Aquí teniu les fotografies que vàrem fer nosaltres mateixos, i clicant el logotip del projecte podreu veure els vídeos.
dijous, 26 de maig del 2016
Electricitat: usos i consells de seguretat
Aquest matí hem fet servir els Ipads per elaborar aquests dos pòsters; en el primer, expliquem els usos de l'electricitat; en el segon, mesures de seguretat.
Hem fet servir PIXLR per editar les fotografies i PICASA per crear els collages.
Hem fet servir PIXLR per editar les fotografies i PICASA per crear els collages.
dimarts, 24 de maig del 2016
diumenge, 22 de maig del 2016
dijous, 12 de maig del 2016
Trobada del projecte Bongoh
Aquest dijous hem participat a la trobada del projecte Bongoh a Vilassar de Dalt. Ens ho hem passat molt bé i hem conegut a molts dels bongohnians que, com nosaltres, "viuen una gran aventura" a les illes de l'arxipèlag Bongoh.
divendres, 6 de maig del 2016
Treballant amb els IPADS
Avui hem acabat la primera feina que hem fet amb els nous Ipads del col·legi. Al Taller d'anglès hem preparat una presentació amb l'aplicació KEYNOTE. L'hem fet en parella sobre el tema "Our dream hotel".
Quan hem acabat, les hem ensenyat als nostres companys fent servir l'Apple TV. Ha estat emocionant poder ensenyar la nostra feina des de les nostres taules. De manera ordenada, hem anat entrant i sortint de l'Apple TV.
Finalment, fent servir Airdrop hem enviat totes les presentacions a l'ipad de la nostra tutora i ara els podem publicar en aquesta entrada. Esperem que us agradin! Nosaltres ens ho hem passat molt bé i hem après molt!
Quan hem acabat, les hem ensenyat als nostres companys fent servir l'Apple TV. Ha estat emocionant poder ensenyar la nostra feina des de les nostres taules. De manera ordenada, hem anat entrant i sortint de l'Apple TV.
Finalment, fent servir Airdrop hem enviat totes les presentacions a l'ipad de la nostra tutora i ara els podem publicar en aquesta entrada. Esperem que us agradin! Nosaltres ens ho hem passat molt bé i hem après molt!
divendres, 29 d’abril del 2016
Musical "Immortals" - IES Vallvera
Dimecres passat vam participar en la representació del teatre musical "Immortals" dels alumnes de l'IES Vallvera.
Ens va sortir molt bé! Som uns artistes!
Ens va sortir molt bé! Som uns artistes!
dimarts, 26 d’abril del 2016
Apadrinem una escultura: "El lector"
Aquest dimarts 26 d'abril ens ha visitat l'escultor de Salt, Lluís Mateu. Li hem ensenyat el que hem treballat fins ara de la seva escultura "El lector" i ens ha resolt els dubtes que teníem.
divendres, 22 d’abril del 2016
Diada de Sant Jordi
Avui hem celebrat, de manera anticipada, la Diada de Sant Jordi. Hem treballat l'obra de Miguel de Cervantes perquè enguany commemorem el 400 aniversari de la seva mort. L'hem conegut a través de la seva obra més universal: el Quixot.
Després hem treballat el conte de Toni de la Torre, "Records de Berlin". El lema de la celebració d'avui era "Herois d'arreu del món". Hem arribat a la conclusió que la protagonista és una heroïna perquè viu amb esperança els 30 anys del mur que va separar la ciutat de Berlin. Amb la caiguda del mur, recupera la llibertat perduda i enyorada.
Després hem treballat el conte de Toni de la Torre, "Records de Berlin". El lema de la celebració d'avui era "Herois d'arreu del món". Hem arribat a la conclusió que la protagonista és una heroïna perquè viu amb esperança els 30 anys del mur que va separar la ciutat de Berlin. Amb la caiguda del mur, recupera la llibertat perduda i enyorada.
dijous, 21 d’abril del 2016
dimarts, 19 d’abril del 2016
“JO DE GRAN VULL SER COM TU”
La FOEG ha triat 20 centres de
les comarques gironines per portar a terme el seu projecte: “Jo de gran vull ser com tu”. El nostre ha estat un
dels centres triats. El projecte compta amb el suport del Departament d’Ensenyament, la Diputació de Girona i el Departament
d’Empresa i Ocupació, a través del programa Catalunya Emprèn.
El projecte consta de diverses activitats.
- El divendres 15 d’abril vàrem visitar l’empresa Trety de Maçanet de la Selva, que es dedica al disseny i fabricació d'interiors de cotxes. Allà vam poder veure en directe, com i de quina manera, una matèria primera, a través d’un procés productiu, es converteix en un de tants objectes que tenim a la nostra vida quotidiana.
- El dimarts 19 d’abril l'empresari Miquel Roig de l'empresa Milgrams ens ha visitat a l’aula i ens ha explicat, d'una manera ben pràctica, en què es basa el procés creatiu que genera una nova empresa.
dimecres, 13 d’abril del 2016
Preparem la trobada de Bongoh
El dijous 12 de maig farem la trobada de les escoles participants en el projecte telemàtic Bongoh. Entre totes les escoles prepararem un pòster col·laboratiu que servirà per recordar la trobada.
Cal que dibuixem amb la tècnica que volguem un dels elements del patrimoni turístic de Vilassar de Dalt.
Clicant a aquesta imatge podeu veure quins són els llocs més interessants de la població.
Cal que dibuixem amb la tècnica que volguem un dels elements del patrimoni turístic de Vilassar de Dalt.
Clicant a aquesta imatge podeu veure quins són els llocs més interessants de la població.
dimarts, 5 d’abril del 2016
Què puc fer jo per un Salt millor?
Una companya nostra, la Laia X., ha estat la primera participant en el nou projecte de centre "Què puc fer jo per un Salt millor?".
I tu... ja has fet la teva fotografia?
Animeu-vos a enviar-la i la veureu publicada en el mapa col·laboratiu.
Recordeu: trobareu les instruccions a la pàgina web del projecte
I tu... ja has fet la teva fotografia?
Animeu-vos a enviar-la i la veureu publicada en el mapa col·laboratiu.
Recordeu: trobareu les instruccions a la pàgina web del projecte
LLENGUATGE AUDIOVISUAL: Els plans
Avui hem visitat l'exposició de fotografia "Lladres d'ànimes" a les Bernardes de Salt. Hi hem vist fotografies de grans fotògrafs: Capa, Avedon, Català Roca...
Ens ha anat molt bé perquè aquests dies comencem a treballar un dels elements del llenguatge audiovisual: els plans. Clicant aquesta imatge podrem accedir a un blog on ens expliquen amb exemples aquest concepte i d'altres.
dilluns, 4 d’abril del 2016
ASSAIG MUSICAL VALLVERA
El dimecres 27 d'abril participarem en la representació del musical que cada any preparen els alumnes i professors de l'IES Vallvera.
Avui una professora i dues alumnes de l'IES han vingut a ensenyar-nos la coreografia que haurem d'aprendre. És força complicada! Tenim tres setmanes per endavant per intentar fer-ho molt bé!
Avui una professora i dues alumnes de l'IES han vingut a ensenyar-nos la coreografia que haurem d'aprendre. És força complicada! Tenim tres setmanes per endavant per intentar fer-ho molt bé!
(Cliqueu a la imatge per veure tot l'àlbum)
dilluns, 28 de març del 2016
divendres, 18 de març del 2016
PENSANT DES DE...
Avui hem publicat en els nostres blogs personals la fotocomposició que hem creat a l'hora de plàstica, pel projecte "Apadrinem una escultura: El pensador de Lluís Mateu".
Amb el GIMP hem:
Amb el GIMP hem:
- retallat la nostra fotografia,
- fet el fons transparent,
- l'hem posat sobre un altre escenari.
Si cliqueu a la foto de l'Aniol R, podeu veure totes les fotos juntes; o si ho preferiu, podeu visitar els nostres blogs personals.
dimecres, 16 de març del 2016
dilluns, 14 de març del 2016
Dades de població
A l'àrea de coneixement del medi social estem treballant conceptes com creixement natural, creixement real, migracions... Hem elaborat una presentació amb dades de població de municipis que tenen una quantitat d'habitants semblant a Salt. Hem trobat les dades necessàries a la web de l'IDESCAT.
diumenge, 13 de març del 2016
Dinàmica "Les 2 columnes"
Aquest divendres, a l'hora de tutoria, vàrem fer la dinàmica "Les 2 columnes". En un primer pas, cadascú de nosaltres va escriure dos o tres arguments a favor i en contra de treballar amb equip. En el segon pas, els vàrem posar en comú: els vàrem escriure a la pissarra sense repetir els arguments. Finalment, cada taula va escriure una conclusió a partir del que teníem a la pissarra.
En aquest document hi podeu veure els dos darrers passos.
dimecres, 9 de març del 2016
Projecte 2n trimestre
Durant un parell de setmanes del 2n trimestre, els nens i les nenes de la classe Ponent, ajudats pels nostres mestres, hem estat investigant per respondre la pregunta "Com han canviat la nostra vida alguns dels invents i descobriments més destacats dels
últims segles?"
Per respondre aquesta pregunta, després de les nostres investigacions, entre tots hem creat una pàgina web. Hi voleu navegar? Cliqueu aquesta imatge.
dimecres, 2 de març del 2016
dimarts, 1 de març del 2016
Reading in pairs
Avui, amb la Jacky, hem començat l'activitat Reading in pairs. Com que fa dos anys ja vam participar al projecte Llegim en parella, ara és molt més fàcil.
diumenge, 28 de febrer del 2016
Concurs de dibuix "El banc dels aliments"
La Laia X. de 6è i la Júlia V. de 5è han estat les finalistes de la nostra escola al concurs de dibuix del Banc dels Aliments de Girona. Felicitats a totes dues!
divendres, 19 de febrer del 2016
ELS ANUNCIS A DEBAT
Mirem aquests anuncis on apareixen persones fent tasques domèstiques: qui acostuma a fer aquestes tasques a casa? Els pares ho demanen per igual a nens i nenes?
Parlem-ne!
Parlem-ne!
divendres, 12 de febrer del 2016
BarçaKids
Aquest dilluns 15 de febrer hem anat al poliesportiu de Salt per participar en les activitats de "BarçaKids".
Ens ho hem passat molt bé!
dimarts, 9 de febrer del 2016
Projecte interdisciiplinar "La vida en un xip"
Des del dilluns 25 de gener hem estat treballant en equips d'investigació per dur a terme el projecte "La vida en un xip".
Treballant en equips cooperatius intentarem respondre la pregunta que ens vàrem fer el primer dia: "Com ens han ajudat a millorar la nostra qualitat de vida alguns dels grans invents i descobriments que han tingut lloc al llarg de les etapes històriques de l'edat moderna i contemporània?".
La resposta a aquesta pregunta la presentarem en forma de pàgina web. Podeu anar seguint el procés d'investigació amb aquest àlbum de fotos.
divendres, 5 de febrer del 2016
Situació de la dona al món
Mentre treballàvem en el projecte, hem vist que la situació de la dona ha millorat força en els darrers anys però encara no s'ha aconseguit la igualtat. MIrem aquest vídeo, on gent d'arreu del món ens expliquen la seva experiència de vida:
A continuació, trobareu dues webs que ens mostren aquesta realitat:
A continuació, trobareu dues webs que ens mostren aquesta realitat:
dijous, 4 de febrer del 2016
La Mariam ha guanyat un premi
Els alumnes de la classe Ponent volem felicitar a la nostra companya Mariam que ha guanyat el primer premi en el concurs de dibuix de mascotes esportives del Consell Comarcal del Gironès.
Felicitats Mariam!
Felicitats Mariam!
UN SALT HISTORIC
Aquest dijous, després d'haver vist a classe algunes imatges històriques de Salt amb els enllaços que hi ha en aquesta entrada, hem anat a la Coma Cros a dibuixar la seva façana, afegint-hi elements d'altres èpoques.
Aviat publicarem el nostres dibuixos. De moment podeu veure imatges d'aquest matí a l'àlbum de fotos del projecte.
L'escletxa tecnològica
Tots els avanços que hem anat investigat durant el projecte, han provocat que la societat hagi millorat molt el seu benestar.
Però... també és veritat que no tots els països del món han arribat al mateix nivell.
La fractura digital, també dita escletxa digital o esquerda digital, és una qüestió d'abast polític i social que fa referència a la diferència socioeconòmica entre les comunitats que disposen d'accés a les noves tecnologies i les que no.
Això ho podeu veure en aquests mapes.
Però... també és veritat que no tots els països del món han arribat al mateix nivell.
La fractura digital, també dita escletxa digital o esquerda digital, és una qüestió d'abast polític i social que fa referència a la diferència socioeconòmica entre les comunitats que disposen d'accés a les noves tecnologies i les que no.
Això ho podeu veure en aquests mapes.
dimarts, 2 de febrer del 2016
Excursió a Girona
Aquest dimarts 2 de Febrer hem anat d'excursió a Girona. Hem fet un itinerari organitzat pel Museu d'Història de Girona que s'anomena "Els indrets de repressió".
Hem vist escenaris que van ser testimonis de la repressió durant la Guerra Civil Espanyola: l'antiga audiència de Girona, la presó del seminari i el refugi del carrer del Carme.
Ha estat molt interessant i ens ha ajudat a completar les investigacions que estem fent aquests dies amb les activitats del projecte per descobrir els fets històrics més destacats de l'Edat Moderna i Contemporània.
Hem vist escenaris que van ser testimonis de la repressió durant la Guerra Civil Espanyola: l'antiga audiència de Girona, la presó del seminari i el refugi del carrer del Carme.
Ha estat molt interessant i ens ha ajudat a completar les investigacions que estem fent aquests dies amb les activitats del projecte per descobrir els fets històrics més destacats de l'Edat Moderna i Contemporània.
dilluns, 1 de febrer del 2016
divendres, 29 de gener del 2016
DIA DE LA PAU 2016
dijous, 28 de gener del 2016
dilluns, 25 de gener del 2016
divendres, 15 de gener del 2016
PROJECTE US HO EXPLIQUEM
Ja hem publicat la segona activitat (textos argumentatius) en el blog del projecte telemàtic US HO EXPLIQUEM.
Com ja havíem explicat, nosaltres participem en el grup verd; treballem els textos argumentatius, instructius i conversacionals.
Per aquesta segona activitat hem fet servir una eina TIC que ens agrada molt: els murs digitals fets amb Padlet. Hi hem publicat els textos argumentatius de cadascun dels grups cooperatius que hem fet amb el Drive.
Si voleu veure les nostres presentacions heu de clicar aquí.
Com ja havíem explicat, nosaltres participem en el grup verd; treballem els textos argumentatius, instructius i conversacionals.
Per aquesta segona activitat hem fet servir una eina TIC que ens agrada molt: els murs digitals fets amb Padlet. Hi hem publicat els textos argumentatius de cadascun dels grups cooperatius que hem fet amb el Drive.
Si voleu veure les nostres presentacions heu de clicar aquí.
diumenge, 10 de gener del 2016
Comença el 2n trimestre
Ja hi tornem a ser! Comença el segon trimestre; serà un trimestre curt perquè el calendari així ens ho marca però intens.
Us animo a treballar amb energia durant les properes setmanes... segurament les més importants de tot el curs. Bona feina!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)